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賀! 吳倢如 北一女中
韓文檢定 TOPIK 二級
優雅自髮絲間流瀉而出,爽朗而不做作的笑聲,環繞著只屬於我們的小空間,將教學的熱情自從不感到疲憊的瞳中,轉化為實用的韓文技巧,注入我們的心中.
一股暖流,我想我可以如此形容我最喜歡的韓文老師—白兆美老師大約兩年前的第一堂課,便感受到白兆美老師如火般的熱情和如太陽般的溫暖,原本抱有緊張與不安的冰冷的心,瞬間被融化,似放入微波爐中的冰淇淋,又似因全球暖化而不猶豫融化的浮冰,目光完全無法自老師身上抽離,被極有魅力的教學和流暢如大珠小珠落玉盤的口音牽引著,如同太陽花之於太陽,那雙腿,無怨無悔的站著,整整三小時,永不嫌累.
即使因繁忙的事務而感到疲憊,因生活的煩惱而感到憂愁,也完全不顯於色,炯炯有神的眼,似永不熄燈的燈塔,對比著教室外無邊際的黑夜.
如此敬業的白兆美老師,在成熟而獨立的俐落外表下,有顆溫暖而細緻的心.
總是無限量的體諒,即使我們因工作或學業上的忙碌,而疏忽了韓文的練習,老師也是以提醒代替責備,有時開開玩笑,有時關心我們的生活並為我們打氣,有時教導我們韓文以外的人生哲理,這一字一句,皆化為箴言,成為我人生的目標,老師對我們的愛,豈止抽象的言詞,更提升為具體的實物,不時收到老師特地為大家準備的點心,白兆美老師便成了發糖的聖誕老人,我們亦成了收了糖而開心不已,在月光的照耀下,繼續努力奮鬥的小孩.
愈接近韓文檢定,心情也漸漸的緊張了起來,害怕自己認識的單字不夠多,緊張句型使用錯誤,擔心作文寫不出來,老師了解我們的焦慮,便協助我們針對檢定做練習,在一張張的作文,和一份份模擬測驗練習的堆砌下,實力逐漸養成,再加上老師平常上的課就很扎實,也補充許多資料,於是,踏入考場前的我們便做好了準備,一切就緒,成果當然豐碩.
學校的同學當然無法理解我的行為,身為高三,學測指考當前,為何願意多花時間及心思在韓文這個跟上大學沒有直接關係的東西上? 我可以笑著告訴大家,因為喜歡,是的,就只有這個理由,不是因為放在被審資料裡可以加分,也不是因為要殺時間,每週的韓文課,都是一種極充實的放鬆,這堂課,對沉溺於韓流的我來說,是一種最沒有罪惡感的享受,因為我在學習.
白兆美老師是我的偶像,老師對事情嚴謹的態度和積極的心態,還有那豐富的經驗跟教學的熱情都令我崇拜,能夠通過二級檢定,全都要感謝白兆美老師,賦予了一個茫茫韓流海中,微不足道的小水滴,一個激起浪花的機會,那盞永不熄滅的明燈.

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