TOPIK韓文檢定 4級
陳O汝 大學
去年10月以試水溫的心態準備TOPIK中級的考試,才發現中級和初級程度落差之大,簡直可以用鴻溝來形容。
當時準備初級時,只需要將課本和老師講義看熟,加上幾回考古題,就可以過關,但準備中級考試,光是如此是不夠的,首先光是字彙量的部分,中級考古題若有做的同學就可以發現,單字量超出想像。
我第一次做考題時,才學到首爾大學第三冊前半,甚至連題目都有無法理解的部分,不但如此,中級作文的字數硬是增多為初級的二倍⋯⋯,如何在有限的時間內寫出400-600字,而又通順,沒有任何錯字的文章,對我來說十分困難。
常常有時候迫於時間壓力,寫著寫著就不小心離題,或沒有把結尾寫好,原本以為寫作將會是最危險的一部分,沒想到閱讀也是一大挑戰。去年10月第一次參加考試時,因為忙著背誦單字,沒有完整寫完一篇考古題,以至於在考試時間的掌握上無法做好,在收卷前十分鐘,我竟然還有10題閱讀還沒寫完。經由去年的慘痛教訓,今年準備上就比較以考古題為主,希望在時間的分配能較得心應手,果然順利通過考試,雖然此次成績只是低空飛過,也有很多粗心的地方,至少比起去年寫作差一點寫不完的窘態,今年不但能寫完,還有多餘的時間檢查文章內容是否有錯字或離題,可見多做考古題,帶來的幫助是不容小覷的,最後很感謝此次考試幫助過我的老師和同學!!
陳O汝 大學
去年10月以試水溫的心態準備TOPIK中級的考試,才發現中級和初級程度落差之大,簡直可以用鴻溝來形容。
當時準備初級時,只需要將課本和老師講義看熟,加上幾回考古題,就可以過關,但準備中級考試,光是如此是不夠的,首先光是字彙量的部分,中級考古題若有做的同學就可以發現,單字量超出想像。
我第一次做考題時,才學到首爾大學第三冊前半,甚至連題目都有無法理解的部分,不但如此,中級作文的字數硬是增多為初級的二倍⋯⋯,如何在有限的時間內寫出400-600字,而又通順,沒有任何錯字的文章,對我來說十分困難。
常常有時候迫於時間壓力,寫著寫著就不小心離題,或沒有把結尾寫好,原本以為寫作將會是最危險的一部分,沒想到閱讀也是一大挑戰。去年10月第一次參加考試時,因為忙著背誦單字,沒有完整寫完一篇考古題,以至於在考試時間的掌握上無法做好,在收卷前十分鐘,我竟然還有10題閱讀還沒寫完。經由去年的慘痛教訓,今年準備上就比較以考古題為主,希望在時間的分配能較得心應手,果然順利通過考試,雖然此次成績只是低空飛過,也有很多粗心的地方,至少比起去年寫作差一點寫不完的窘態,今年不但能寫完,還有多餘的時間檢查文章內容是否有錯字或離題,可見多做考古題,帶來的幫助是不容小覷的,最後很感謝此次考試幫助過我的老師和同學!!
驅勢英語小教室 (1)